请问，全日制3+2本科与高中升本有什么区别呢?是同等学历吗？

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本文目录一览：

• 1、专科学校排名榜全国
• 2、请问，全日制3+2本科与高中升本有什么区别呢?是同等学历吗？
• 3、山东省专升本院校排名

专科学校排名榜全国

专科学校排名榜如下：

1、北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院，是一所北京市属公办高等职业院校。2007年入选国家示范性高等职业院校，2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。2018年入选北京市特色高水平职业院校建设计划  。2019年12月，被教育部、财政部列入国家“双高计划”高水平学校建设单位（A档）。

2、天津市职业大学

天津职业大学，坐落于天津市， 学校是天津市属的一所公办全日制普通高等学校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位。

3、江苏农林职业技术学院

江苏农林职业技术学院，位于江苏省句容市城区，入选国家示范性高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验50强高校、全国毕业生就业典型经验高校，牵头中国现代农业职业教育集团，与句容市政府合作共建江苏农博园和江苏茶博园。

4、无锡职业技术学院

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨——江苏省无锡市，学院是国家示范性高等职业院校之一，江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校；入选国家“十三五”产教融合发展工程、江苏省卓越高职院校建设单位、“双高计划”第一类高水平学校建设单位（A档）。

5、金华职业技术学院

金华职业技术学院，位于浙江省金华市，1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校，是金华市属地方性高职院校，国家示范性高等职业院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，浙江省重点建设高职院校。

专科生的出路

1、不论学生是应届专科毕业生，还是往届专科毕业生，他们必须有一个本科学历。面对如此竞争之下，我们也要有一个本科的学历，哪怕是成人本科的学历。拥有本科的学历，对我们的帮助确实很大，比如升职。

2、专科生志愿填报的核心是就业，不论学生是什么层次，不论学生以什么计划考的学。每年有大几百万的专科毕业生流向社会，其中能够成功升本的学生连一半都不到，因此大部分的专科毕业生还是直接就业了。而直接就业的话，能够让学生在短时间内让学生快速升职加薪的底气，就是学生在大学里考的证书。

3、如果学生是在校大学生，哪怕是专科的话，也要考虑应召入伍的事情。应招入伍对于学生的好处，具体表现在三个方面。第一个方面是学费补偿和代偿贷款；第二个方面是可以在部队里转士官，而且提干的概率大；第三个方面是根据不同省份免试专升本的政策，学生有很大机会免试专升本。

请问，全日制3+2本科与高中升本有什么区别呢?是同等学历吗？

只有细微区别，是 同等学力 ！

什么是学力？

学力，是 学习能力 和知识水平的简称。

什么是同等学力？

同等学力，是指没有在某一等级学校毕业而具有相同程度的知识水平。

如题主所说，全日制3+2本科与高中升本就是同等学力，同样具有研究生报考资格。

全日制3+2本科与高中升本区别：

1.学制不同。

全日制3+2本科，是高职或大专院校学生在大三通过就读院校所在省份组织的 专升本考试 取得的本科学历，就读共计5年（3+2）；高中升本是就读4年（医学5年制除外）。

2.毕业证样本不同。

全日制3+2本科毕业证注有“专科起点”字样；高中升本则没有。

两者相同点：

都是国家承认的本科学历，也都属于“ 第一学历 ”，都是毕业合格可以确定相应学位证书。没有实质性差别，是同等学力。

总结：

学历不代表能力，只是就业的“敲门砖”。现在用人单位越来越注重能力，更看重你的踏实努力。

我是圣铭高考志愿尹老师，希望我的回答能为你提供有价值的帮助。也欢迎关注，转发分享。

二者有一些区别，全日制3+2专升本和高中升本理论上讲是同等学力，只是学历不同。全日制3+2属于统招，高中升本有国家统考、成人高考和自考等多种途径。要注意的是专升本难度还是很大的，而高中升本非统考途径本科第一学历不会被承认。

全日制3+2属于专升本，属于统分统招，学历性质就是统招全日制学历，高中升本，目前市场上最盛行的就是自考，属于成人学历。毕业以后拿到的学历如果是本科，那就是本科学历。

全日制3➕2又称为保送专升本，是高职 高专学校 读三年，然后按排名从高分到低分取百分之五到百分之十的比例升入对口大学学习两年核心专业课程！普通高考本科是四年制！两本毕业生都会写是全日制本科，四年的会写学制四年！专升本的会写学制两年！都是国家承认的全日制本科，考研，考公务员，就业基本都是平等的，极少数例外，可以忽略不计！

首先先来了解什么是全日制3+2本科和高中升本。

1. 3+2专升本 毕业后是本科学历，还有 学士学位证书 ；

2. 3+2专升本 考上后需要再读2年全日制本科，总共是五年制；

3. 3+2专升本 难度大，各省 统招专升本 比例严格控制在当年应届专科毕业生5%以内，择优录取，难度较大，一般是年级前列才有机会考得上。另外，并非每个 专科院校 都能统招专升本，一般专科院校可以统招专升本的专业仅有少数，如考生想进行统招专升本，必须在填报高考专科志愿时，选择那些可以统招专升本的专科院校的指定专业。

相同点： 3+2专升本和 普通本科 是同等学历。

不同点：1.证书不同。 3+2专升本毕业后，本科毕业证上会写“专科升本科”字样。虽然是同等学历，但是 社会 上还是会存在歧视。

2.学制不同。 3+2专升本需要读3年的专科加上2年的本科，一共5年，普通本科是4年制。

3.招生对象不同。 3+2专升本的招生对象仅限于应届优秀的普通 全日制专科 大三学生；普通本科的招生对象是高中毕业生。

以上就是两者的区别。

肯定还是有一些区别的，虽说都是国家承认的学历！但是某些单位公司招人还是会有区别的，相对来说全日制的就业会比成人自考学历机会要多一点！以上只是个人建议，不喜勿喷

后者较好。前者不那么正规，是专升本的情况，职业学院常用。

学历是一样的

学历有初中，高中，中专，大专，本科，硕士，博士。

其中又分统招全日制学历，成人教育学历。

高中毕业参加 全国高考 ，按分数高低可分别就读于985，211（现在又叫双一流），一本，二本，高职高专等不同类型级别的院校，成人教育培训机构也在此时招生，多是自考学历。

高职高专为 大专学历 ，为满足部分学生本科学历的需求，搞了一个3十2的模式，即高考进入高职高专读完3年大专，又参加一个考试，通过后再读2年，获得本科学历。

成人教育学历分电大，函授，自考，党校等 学历教育 ，主要满足一些工作后而有学历要求的人的需求而开展的学习教育。

至于你说学历是否有区别，这得看你怎么用，用在什么地方。

获取学历的方式过程不一样，自己的实力和信心也不同， 社会 上对此肯定有不同的看法，但你完全可以避开这个缺陷，充分发挥它的优势。

不要说是不同层级的学历，就是同一层级不同学校的学历，在学生就业找工作时，用人单位都有自己的偏好。

但是进入单位后，就凭自己的实力和国家承认的学历同样对待了。你看在一些干部任免公示中，有人是本科学历，有人是成教学历，还有人是党校学历，而他们在晋升晋级时是同样对待的。

据说一些培训机构可以用一年时间拿到中专或大专学历，即可参加 二建 或一建之类资质证书的考试。

不要纠结于学历的差别，而要发挥学历的作用。不能发挥作用的学历就是一张废纸。

山东省专升本院校排名

专科行者网(https://www.htpxxx.com)小编还为大家带来山东省专升本院校排名的相关内容。

1、济南大学

截至2019年3月，这所学校有2117名全职教师，包括304年的教授、副教授761人，具有博士学位的1140人，中国工程院院士3人（包括外国院士1），4赢家的国家杰出青年科学基金、国家一万计划2人，国家百千万工程，1纪律考核小组成员由国务院学位委员会、教育部教学指导委员会10人，等。

2、聊城大学

截至2019年4月，学校有教职工2145人，其中高级职称197人，副高级职称654人。有3双院士，1“973”首席科学家1新世纪优秀人才支持计划的教育部，6泰山学者和泰山业界领先的人才，7海外高层次专家、10专家享受国务院政府特殊津贴，5个国家优秀教师等等。

3、山东工业大学

截至2020年7月，学校有专任教师2151人，其中教授274人，副教授691人，博士学位教师1059人。有5名双院士、2名俄罗斯自然科学院外籍院士、1名法国欧洲科学院人文艺术院院士、2名格鲁吉亚国家科学院外籍院士等。

4、山东建筑大学

截至2018年12月，学校现有教职工1865人，其中专任教师1288人，高级教职工754人，研究生导师1144人。它有1俄罗斯自然科学院院士3double－appointed院士，5个国家级新世纪人才项目的候选人，1泰山学者领导人才以独特的优势，8个泰山学者特邀教授，和14专家享受国务院政府特殊津贴。

5、山东中医药大学

截至2020年3月，学校拥有教职员工3500余人，其中博士生导师176人，硕士生导师828人。有三个荣誉称号的国家“中医大师”，3个“全国著名中医”，2“黄气学者”，“973”项目首席科学家1，8个全国优秀教师，2名教师中医院校，10山东省著名教师，7山东省优秀教师等。

6、泰山医学院

截至2020年4月，学校现有教职工15000余人，其中中国工程院院士5人（双聘院士2人），副教授及以上专业技术人员2966人，硕士、博士学位人员6031人。全国优秀教师7人，山东省优秀教师3人，山东省名师8人。有22名享受国务院政府特殊津贴的专家和6名山东省有突出贡献的中青年专家。

7、山东师范大学

根据学校的官方网站2019年8月，这所学校有1990名全职教师、博士学位1010人，高级职称，361人，高职称712人，195人，有六双院士，22人列入国家“一万工程”，973年，首席科学家、长江学者，所有的国家，全国“四个一批”人才（理论）和国家百千万工程候选人，等等。

8、曲阜师范大学

据2018年12月清华大学官网消息，该校已任命诺贝尔奖获得者丁肇中为名誉校长。现有教职工2289人，其中教授277人，副教授603人。有两名双聘院士，1名国家“万人才计划”科技创新领军人才，3名哲学社会科学领军人才，3名国家文化大师和“四批”人才，2名新世纪亿人才工程国家人选。

9、山东政法大学

根据该校2019年7月的官方网站，该校有600多名全职教师。专任教师中，副教授以上职称占专任教师总数的33％。博士、硕士及以上学历占专任教师总数的92％。教师中有国家优秀教师1人，享受政府特殊津贴2人，省级教学团队3人，省级优秀教师4人，省级名师3人。

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