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四川工商学院是本科大学吗

2024-10-09 21:54:22 | 专科行者网

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四川工商学院是本科大学吗

四川工商学院是本科大学吗

一、四川工商学院是本科吗 四川工商学院是本科院校,该校是由中华人民共和国教育部批准成立的全日制普通本科高等学校,实施全日制本、专科学历教育、培养高素质应用型技术技能型人才。
二、四川工商学院简介
四川工商学院,其前身是2001年成立的四川师范大学电子信息工程学院,2004年经教育部批准设立为独立学院四川师范大学成都大学。2015年4月经教育部批准转设为四川工商学院。学校面向全国统一招生,实施全日制本、专科学历教育,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型技术技能型人才。

学校占地1600余亩,在成都和眉山有两个校区,成都校区位于府南河源头成都高新西区,眉山校区位于东坡故里眉山市岷东新区。学校下设11个二级学院,设有64个本专科专业,其中本科专业32个,涵盖经、管、工、文、教、法、艺七个学科领域。现有在校生2万余人。共建有两个大型图书馆,馆藏各类图书纸本文献190万余册,并拥有大量的数字化资源。学校还建有校外实习实训基地77个,校内实验实训室171个。其中包括汽车电教实验室、物联网实验室、微波实验室、ERP实训室、电子商务实训室、社会工作专业实训室、学前教育专业实训基地等。

学校秉承“明德、博学、求实、创新”的校训,坚持“立德树人、知行合一”的办学思想,以学生为主体,以就业创业为导向,以服务地方经济建设和社会发展为宗旨,以培养实践动手能力强,具有创新创业能力、就业能力和社会服务能力的应用型、技术技能型人才为目标,实行“3+1”应用型人才培养模式,服务四川地方经济建设和社会发展。经过多年办学探索和实践,学校形成了独具特色的教育教学理念,建立了唯才是举的用人机制、专家治学的治学机制、德才并重的评价机制、创优争先的激励机制、终身学习的成长机制以及共同创享的可持续发展机制等六大创新机制。

学校师资力量雄厚,拥有一支学者型、专家型、双师型的教师队伍。在专任教师中,有省教学名师、省优秀教师、双师型教师,还聘有名校名师、专家学者、企业家、艺术家为客座教授。近3年,学校教师主持省级以上教改项目54项,承担厅局级及横向科研项目60项,获奖27项,发表论文633篇,出版教材56部。

建立健全素质教育体系,促进学生成长发展。通过构建校园科技文化、美育文化、文学艺术文化、社团文化、现代媒介文化等多渠道、多层次地创建了学校“全域文化”体系,实施素质教育。学校现有学生社团48个,广大学生在社团活动中得到锻炼成长。学校每年定期举办校园科技节、文化节、艺术节、运动会,不断提高学生的综合素质,增强学生的综合竞争能力。近年来,师生在全国、全省各类大赛中,共有2000余人获奖。学生获全国性奖项259项、省级奖项500余项。学生获得了第五届全国商科院校技能大赛品牌策划竞赛一等奖、第27届CBDF国际标准舞全国锦标赛摩登舞冠军、第七届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛总决赛一等奖、“中国软件杯”大学生软件设计大赛总决赛一等奖、第二届全国英语口语测评大赛(NSEC)“大学生本科英语专业组”全国一等奖、第八届创意中国设计大奖赛综合设计类一等奖、全国“两岸三地”高校品牌策划大赛大陆赛区冠军、美国(国际)大学生数学建模赛一等奖、第七届四川省大学生艺术节一等奖等多种荣誉。

坚持“校地企”合作办学,为地方和企业提供智力支持与人才保障。依托行业、企业支撑,推进学科专业建设。“校地企”合作,“三方互动”,建立了长效机制。与江苏省妇联、眉山市、成都锦江区、郫都区政府合作取得了良好的社会效果。与上海贝电科技公司联合,实施“卓越工程师教育培养计划”,与思科网络公司合作,“订单式”培养人才,成效明显。与京东商城、阿里巴巴、宸鸿科技集团、上海贝电实业(集团)股份有限公司等200余家企业单位建立合作关系,开展的定制定向培训和实习实训项目成果丰硕。

学校招生、就业工作呈现“进口旺、出口畅”的良好局面。多年来,学校普通类招生的录取分数线均位居同类院校前列,学生就业率始终保持在95%以上,并荣获四川省教育厅就业工作优秀单位、先进单位称号。在毕业生中,每年都有一批学子考上华中科技大学、 同济大学 、 四川大学 、重庆大学、兰州大学、英国知山大学等名校的研究生,他们坚持历练修为,不断追逐着自己的青春梦想。

今天,四川工商学院正大力推进“求实发展”战略,以人才培养为根本,以促进地方经济建设为己任,全面培养学生实践创造力、技艺竞争力、服务影响力,锐意进取,矢志奋斗,努力把学校建设成为与区域经济建设和社会发展相适应,人才培养符合社会需求,办学条件优良、管理规范、特色鲜明的高水平应用技术大学。

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选择好大学还是好专业?

我的回答是好大学,因为你的大学文凭就是你能不能有面试机会的门槛。就业竞争一直很残酷,但是无论什么专业,都会需要人,而且需要的是有才能的人。那么,从哪里看出你是有才能的人?很明显,如果你是那些985,211名牌学校毕业的学生,对比那些不入流的普通本科学校的毕业生,你就是有才能的人。最后又绕了回来,说明学校比专业更加重要!

这种看法并不是偏见,就像张雪峰老师呼吁大学生考研一样,为什么要考研呢?因为你现在所站的起点太低,你能接触到的就业机会也太少,你所接触的企业也太low,因为等等这些很多的原因,你找不到一份合适的工作,或者说找不到一份比较好的工作。在巨大的就业压力面前,你只能选择考研,让自己站在一个更高的平台,让自己被更加的人看见,让自己有更多的机会去选择,不然你连选择的机会都没有。考研也只是从一个方面印证了学校更加重要,考研的人更多的都是考名校,其中的原因不言而喻。

接下来,我从另一个方面说明,学校比专业更加重要。每年都会有很多企业去学校做宣讲会,你有没有发现,什么样的企业去985,211的名校,什么样的企业去普通的本科?你又是否注意,那些很好的企业在985,211的名校里面招多少人,在普通本科学校招多少人?这些都是能说明很多问题的,现实的数据会告诉我们,应该做怎么样的决定。

综上所述,当你面临这样的抉择的时候,首先选择好学校,其次选择好专业!

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新疆师范大学排名

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院校专业:

新疆师范高等专科学校是一所具有百年办学历史和深厚文化底蕴的高校,其前身是始建于 1906年的新疆师范学堂,1955年更名为“乌鲁木齐第一师范”,1978年9月新疆教育学院在乌鲁木齐第一师范的基础上成立,此后,新疆广播电视师范大学、新疆工业技术学校、新疆幼儿师范学校相继并入我校,2012年学校更名为新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)。,百余年来,学校始终遵循厚德励志、笃学尚行的校训精神,始终坚持社会主义办学方向,坚持 “以人为本、注重质量、突出特色、服务社会”的办学理念,坚持走内涵式发展道路,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,为自治区学前和基础教育师资培养了大量人才。近年来,学校主动对接区域经济社会发展对高素质技术技能人才的迫切需要,大力发展中国特色职业教育。学校先后获得全国民族团结进步先进集体、全国文明单位、全国文明校园、自治区大学生思想政治工作先进单位、乌鲁木齐市民族团结模范单位等称号。,学校现有 3个校区(亚心校区、光明校区、五星校区),占地面积1200余亩,校舍总建筑面积28.4万平方米;普通专科学生近1.2万人、普通本科学生180余人;专任教师501人,副高以上职称教师139人,占职称教师总数27.7%;专任教师中硕士以上学历(学位)331人,占比66.1%,“双师型”教师占比50.9%。国务院政府特贴专家4人,入选自治区天山英才第二期培养人选3名、第三期培养人选1名,自治区名师工作室3个。教育部职业院校教育类专业教学指导委员会专家2人。设有马克思主义学院、学前教育学院、职业技术学院等10个教学单位,涵盖旅游管理、学前教育等37个招生专业。,学校不断强化教学工作中心地位,大力推进教育教学改革,创新人才培养模式,重视实践教学环节。拥有首届自治区级骨干专业群 1个,校级高水平骨干专业群10个,自治区精品课程5门,校级精品课程106门,校级课程思政示范课18门。2个“4+0”高本衔接联合培养人才项目。学校积极推产教融合、校企合作。获批自治区实训基地建设项目3个、申报通过“1+X”证书试点项目27个。与中国长城科技集团股份有限公司、阿里巴巴菜鸟物流等实力雄厚企业签署联合办学协议和实训基地项目合作协议。,学校重视科研工作,现有各类科研机构、实验室 9个,其中“新疆教育云技术与资源实验室”为自治区重点实验室,“新疆中小学党建和思想政治工作创新发展中心”、“自治区特殊教育培智资源中心”为自治区在我校设立的研究中心,校级重点研究基地3个。定期公开出版专业刊物2种。“十三五”期间,学校教师发表学术论文962篇,其中核心期刊64篇;学校科研立项162项,其中国家级项目9项,省部级35项,厅局级27项,校级课题91项,获得校级以上各类科研奖励50项。《新疆教育学院学报(汉文版)》入选“全国高校优秀社科期刊”。,学校职后培训经验丰富,师资和场地条件良好,传统优势明显。学校是新疆学前教师、中小学教师、教育管理干部人才培训的基地和中心。新疆中小学教师继续教育中心、新疆教育管理干部培训中心、新疆学前教育研究中心、新疆中小学党建和思想政治工作创新发展中心、新疆中小学教师计算机培训考核中心均挂靠我校。与自治区 14个地州组建培训联盟,大力在信创、旅游、管理等方面与行业和企业开展合作,年均培训量保持在1.5万人左右,服务基层、面向产业、辐射全区的培训格局得到进一步巩固。长期以来,学校充分发挥培训基地的作用,为新疆培训了大批德才兼备的优秀人才。学校办有享誉天山南北的实验小学,在自治区基础教育工作中发挥着示范引领作用。,随着学校办学条件的不断改善,特别是新校区的投入使用,学校发展站在了新的历史起点上。学校将立足自治区学前教育、基础教育和经济社会发展需求,充分利用学校教师教育传统优势,实施职业教育特色兴校战略,落实立德树人根本任务,培养爱国爱疆、担当奉献的社会主义建设者和接班人,围绕学校百年师范教育历史,彰显学校优良办学传统,培育职业教育新优势,以特色校园文化带动学校整体办学实力和办学水平的提高,努力打造 “高水平、多层次、特色鲜明”的自治区优质职业院校,为自治区安全稳定、经济社会发展提供人才保障,为实现社会稳定和长治久安总目标贡献力量。

其他信息:

新疆师范大学成立于1978年12月28日。其前身为1906年成立的乌鲁木齐市第一师范学校和1972年成立的新疆教师培训部。1993年,教育部授权该校开始招收硕士研究生,2003年,授权招收专业硕士研究生。 新疆师范大学为上海合作组织大学、国家大学生文化素质教育基地、首批教育部来华留学示范基地建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校,由华东师范大学 和吉林大学等内地高校共同承担对口支援新疆师范大学。

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