桃园县新生医护管理专科学校是高中吗？

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本文目录一览：

• 1、高美医护管理专科学校概况
• 2、桃园县新生医护管理专科学校是高中吗？
• 3、高美医护管理专科学校详细资料大全

高美医护管理专科学校概况

位于台湾高雄美浓的高美医护管理专科学校，以其专业特色而闻名。该校的历史可以追溯到1968年，当时成立了美德高中，为教育事业奠定了基础。仅仅两年后，学校发展成为复兴综合高级中学，继续致力于学生的全面教育。

1977年，学校经历了一次重要的转型，改制为复兴高级工商职业学校，开始专注于职业技能的培养。这一阶段，学校不仅关注学生的学术成长，也注重他们的实践能力提升。

进入21世纪，1993年，学校再次更名为高美高级护理工业职业学校，将焦点进一步聚焦在医疗领域，特别是护理职业教育上，为社会输送了一批批具备专业技能的护理人才。

最后，在2003年，学校完成了又一次重大变革，正式改制为现在的高美医护管理专科学校，成为一所专门培养医护管理人才的高等教育机构。这里的教育理念与课程设置都围绕着医疗行业的实际需求，为学生提供了更专业、更贴近行业发展的学习环境。

桃园县新生医护管理专科学校是高中吗？

在台湾,基本上学校全名后面非高级中学者
称之为高职
初中(国中)毕业后就读
除了国英数之外
必修专业科目与实习
同时还有证照的考试

目前分成7科(系):
1.护理科
2.幼儿保育科
3.美容科
4.行销与流通科
5.国际商务科
6.服务业经营科
7.应用外语科

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高美医护管理专科学校详细资料大全

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高美医护管理专科学校 是一间位于台湾高雄美浓的专科学校，有6个学科。

基本介绍

• 中文名 ：高美医护管理专科学校
• 简称 ：高美医专

概况,学校沿革,美德高中时期,复新综合高中时期,复新工商时期,高美护工时期,高美医专时期,创校理念,诚,正,勤,朴,办学特色,建构优雅校园：,重视生活教育：,着力技术教育：,关心进路发展：,创新转型发展：,

概况

沿革1968年 美德高中成立。1970年 更名为复兴综合高级中学。1977年 改制为复兴高级工商职业学校。1993年 更名为高美高级护理工业职业学校。2003年 改制为高美医护管理专科学校。高美医专位在民风纯朴，文风鼎盛的美浓，是一农村小镇，居民一向以务农维生，耕读传家。然早期却苦无一所高中职校，家乡子弟国中毕业后，若要再深造，就得负笈他乡，离乡背井，非但增加家长经济负担，更给子弟们生活上添加了麻烦；有鉴于此，地方热心教育人士及乡贤仕绅，遂于民国57年捐资设立了美德高中。

学校沿革

随着教育政策及产业人力需求，本校遂之转型发展，兹将其过程分述如后：

美德高中时期

1968年8月20日奉准设立，为一所普通高中。

复新综合高中时期

于1972学年度起增设电工科、商业科、石化科、汽车科及机工科等5科，更改校名，为一所综合高中。

复新工商时期

于1977学年度起停招高中，并奉厅准予改制为一所纯职校，因而更改校名。

高美护工时期

于80学年度，增加护理科，停招商科，在82学年度起奉准更改校名。

高美医专时期

于92学年度起，本校奉准升格改制为高美医护管理专科学校。 开幕 面对21世纪全球的竞争与挑战，亟欲加强整体科技及技职人力素质，以提升国家竞争力，已成举国共识。本校为落实技职教育一贯体系的教育理念，及配合 *** 12国教政策。在董事会全力支持、全体教职员工努力下，以培养技术专业人才为目标。改制后学校行政组织的调整，教学、研究、服务及各项软硬体设备之因应及提升，都已有显著的成效。配合学校长期校务之发展，也订定短、中、长程目标，使学校稳定成长。

创校理念

本校秉持「诚正勤朴」之校训，诚正二字源自大学首章「意诚而后心正，心正而后身修」，希望学生都能培养出诚实待人，心地光明的胸襟；勤朴二字则由客家先民之晴耕雨读的传世家训，及勤俭朴实之客家性格转化而成。

诚

「诚信待人」诚恳、诚信、诚实不欺的精神对待他人以及时时自我省思，做对的事。

正

「正己守道」端正自身以坚守正道，操守端正，品德优良。激发学生正己正人。凡事先自我要求，将心比心，设身处地替别人着想，发展学生端正的品性道德和行为。

勤

「勤勉努力」勤能补拙，持之以恒。激发学生主动、积极的掌握学习态度，孜孜不倦的努力学习，努力的创造生命与自我的价值，获得真正的智慧。

朴

「朴实无华」纯朴实在而不浮华，包括对物质的俭朴和做人处事的不浮华。

办学特色

建构优雅校园：

学校座落于美浓镇上，环境清雅、视野开阔。校园绿树成荫，丛林环抱；浅浅的小溪蜿蜒流过校园，潺潺的水声伴着鸟唱蛙鸣。远处重峦围绕，夏日清风送爽，冬日暖阳普照。学子们在优雅的环境中培养彬彬气质；在空气清新的生活环境中，孕养健康的体质；在清凉明净的学习环境中，渐渐启发本身的智慧，渐渐绽放智慧之光。

重视生活教育：

高美医专重视学生品德教育，推动生活礼仪活动，学生逐渐好学有礼。各班导师除了传授知识技能，更强调学生的心性启发，与性向、兴趣的启发。学子们由生活中察觉、探究，而获得知识，进而学会创造与超越。住宿生活引入住宿家庭化的理念，辅导人员晚上陪同住宿生聊天、辅导及解决生活问题，兼顾了教育、培养品德，使学习独立自主，这都是未来安定与祥和社会的原动力。

着力技术教育：

本校着重医护、高龄健康照护及健康料理的套用技术与管理，实践技职教育目标「实务致用」，注重「套用」导向；与社会职能接轨，配合在地特色与产业需求进行实务教学、取得证照与终身学习，且以「人本、服务、专业」为教育精神，培养科技与人文兼备之技术与管理人才为教育目标，服务社会及国家。

关心进路发展：

透过与大学及产业的策略联盟机制，建构媒合就学、就业平台，整合产、官、学、训力量，提供就学、就业媒介资源。推动产业学院：就业产业专班，以提升学生就业能力。更与多所大学建立伙伴及区域产学联盟，提升学生升学进路。籍此，打通学生升学与就业的任督二脉，让学生一毕业即能马上升学或100%就业。

创新转型发展：

随着人口快速老化，台湾已进入高龄社会，长照法已立法通过。根据工研院的调查，预估到2025年台湾银发族相关产值将达3兆6千亿台币，产业前景可期。高美医专决定创新转型，成为高龄健康技术人才的摇篮。也将和专业医疗团队产学合作，提升学生实务技术及朝社会企业发展。

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